V. Развитие грамматического строя речи.

Пособия и технологии по формированию словаря  и лексико-грамматического строя

речи. 

Набор предметных картинок и игр для упражнений в изменении числа имен существительных и глаголов.

Набор сюжетных картинок для упражнений в словоизменении (склонение существительных и прилагательных).

Набор сюжетных картинок для упражнений в употреблении предлогов. Карточки — символы предлогов.

Подборка игрового картинного материала для упражнений в согласовании:

- имен прилагательных с именами существительными;

- имен существительных с     именами числительными;

- притяжательных местоимений с именами существительными (мой, моя, мое, мои).

Наборы сюжетных картинок для составления простых предло жений.

 Настольно-печатные игры, в которых требуется использовать разные конструкции предложений.

Пособия и технологии  по формированию словаря  и лексико-грамматического строя речи

 Баранников И. Русский язык в картинках. М., 1988г.

Бунеев Р. По дороге к азбуке. М., 1999г.

Бессонова Т.Грибова О. Дидактический материал по обследованию речи детей. М., Аркти, 1998г.

Герасимова А. Учим глаголы, предлоги, антонимы. М., 2000г.

Дурова Н. От звука к букве. От слова к звуку. Поиграем в слова. М., 2001г.

Жукова Н. Преодоление недоразвития речи у детей. М., 1994г.

Жукова Н. Формирование устной речи. М., 1994г.

Крупенчук О. Научите меня говорить правильно. С.-П., 2005г.

Ткаченко Т. Формирование лексико-грамматических представлений. М., 2005г.

Филичева Т.Б.,  Соболева А.В. Развитие речи дошкольника. Екатеринбург. Арго, 1997г.

 Филичева Т.Б.. Совершенствование связной речи. М., 1994г.